Важко очікувати високого рівня ентузіазму серед лідерів, які вже були учасниками багатьох тренінгів. Вони можуть втратити бажання та мотивацію долучатися до нового курсу, особливо якщо раніше мали мало можливостей для впровадження вивченого матеріалу на робочому місці.
Ба більше, представники молодших поколінь надають перевагу більш практичним та активним навчальним сесіям порівняно з традиційними методами навчання, і для того, щоб навчатися чомусь новому, їм потрібна інша атмосфера, яка буде надихати їх та максимально залучати до навчання.
Ця програма розроблена таким чином, що дозволяє як отримувати задоволення від ігрових механік, так і досліджувати та застосовувати нові підходи й навички лідера. Ми надихаємо учасників на нові досягнення через історію успішного лідера та його команди, які в нещадних умовах, завдяки неперевершеній стратегії та підготовці, добре сформованій команді, бажанню брати на себе ризики, вмілому лідерству та концентрації на меті змогли досягти успіху.
Програма курсу може бути повністю адаптована до потреб учасників. Ігрова механіка реалізується у межах настільної гри, де між собою змагаються дві або більше команд. Ми рекомендуємо обрати дві теми з набору лідерських навичок (наприклад, встановлення цілей, мотивація персоналу, зворотний зв’язок тощо), на яких будуть розставлені акценти навчальних і практичних блоків протягом усієї гри.

По завершенню курсу учасники зможуть
- зрозуміти важливість правильного використання лідерських інструментів
- свідомо користуватись ними задля досягнення командних цілей
- покращити свій рівень володіння обраними компетенціями
Теми
І. Визначення візії та встановлення цілей
- стратегія та стратегічне мислення
- аналітичне мислення, встановлення пріоритетів, творчий підхід до вирішення проблем, прийняття рішень
- планування та розподіл ресурсів
- представлення стратегії
ІІ. Основна частина (реалізація обраної стратегії)
- стилі лідерства
- управління конфліктами
- ефективне проведення зустрічей
- делегування повноважень
- аргументація
- зворотний зв’язок
- командна співпраця
ІІІ. Оцінка
- визнання та винагороди
- уроки з помилок, зони розвитку
- обмін найкращими практиками та досвідом
- управління змінами
- оцінка результативності
- план дій